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小学语文朗读教学的基本要求

  《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》明确指出:“从一年级起,就应指导学生正确、流利 、有感情地朗读,注意培养朗读的兴趣。”……

朗读的基本技巧


  1、停连:“停”即停顿,是指说话或朗读时,段落之间、语句中间、后头出现的间歇;“连”即连接。朗读中,在作品部分之间、段落之间、层次之间、自然段之间和句子之间、词组及词之间,都存在着声音的停顿或连接。…… 

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